Centre de Formation d’Apprentis en Ile-de-France

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Retrouvez-ici la fiche de présentation du CFA AGEFA PME IDF

Notre engagement et notre projet pour les jeunes et les entreprises

Former les jeunes d’aujourd’hui aux entreprises et PME de demain en Région Ile de France

  • répondre aux besoins en compétences des entreprises au plus près des bassins d’emplois et de développement des PME en région Ile de France
  • adapter l’offre de formation en fonction de l’évolution des besoins économiques, en relation avec les entreprises, le conseil régional et les rectorats de la Région Ile De France ;
  • améliorer la formation des professeurs à la pédagogie de l’alternance pour qu’il y ait une bonne cohérence entre les connaissances enseignées en établissement de formation et les compétences à acquérir en entreprise ;
  • développer l’envie d’entreprendre, l’esprit d’initiative et l’entrepreneuriat.

Construire une offre de parcours de formation adaptée à l’évolution des besoins technologiques et managériaux des entreprises en Région Ile de France

  • développer, adapter et améliorer les formations qui permettent d’acquérir les compétences transversales et évolutives dont les entreprises ont besoin ;
  • répondre à la diversité des besoins en compétences sur toute l’échelle des niveaux de qualification, du niveau V au niveau I ;
  • s’attacher à construire une offre de formation en phase avec les besoins de la Région Ile de France et avec des possibilités de suites de parcours adaptées au marché de l’emploi.

Accueillir tous les jeunes dans leur diversité avec des équipes mobilisées autour d’un projet partagé

  • informer, mobiliser, associer l’ensemble des équipes du CFA AGEFA PME Ile De France CFA (direction – professeurs principaux et coordinateurs – enseignants et formateurs – personnels administratifs du CFA…) autour du projet du Réseau ;
  • promouvoir et faire partager les meilleures pratiques des établissements de notre Réseau pour les mettre au service de tous les apprenti(e)s ;
  • accueillir tous les jeunes dans leurs diversités, géographique – sociale – culturelle – d’aptitude (avec prise en compte des publics handicapés) ;
  • veiller à établir et maintenir un lien fort avec les entreprises d’accueil tout au long de la formation jusqu’à la phase post diplôme.

Viser une réussite durable sur le plan académique et professionnel

Diplômes – insertion professionnelle – adaptation et évolution en entreprise

  • donner toute sa place à l’enseignement général qui représente un point d’appui fondamental et constitue la base de toute compréhension et adaptation aux techniques, enjeux et connaissances de demain ;
  • accompagner et suivre chaque apprenti dans l’acquisition des connaissances et des compétences à acquérir, en CFA et en entreprise en lien étroit avec les Maîtres-Apprenants ;
  • préparer les apprenants aux évolutions professionnelles qu’ils auront à vivre dans leur carrière ;
  • suivre et faciliter l’insertion et l’intégration professionnelle en entreprise et dans les milieux professionnels.

Relier les jeunes et les établissements au monde de la culture et des cultures et former à l’esprit civique

  • sensibiliser les jeunes au monde de l’art et de la culture et à ses productions artistiques ;
  • (Visite de musées, cinéma, danse, concerts et opéras), réalisation d’un pièce de théâtre « Roméo et Juliette) en mars 2016
  • permettre l’acquisition d’éléments de culture générale en complément de l’acquisition de connaissances et compétences professionnelles ;
  • éduquer à la citoyenneté et à l’altérité.

Faire de la mobilité européenne et internationale un atout pour préparer les jeunes d’aujourd’hui aux problématiques internationales

  • faire vivre une expérience internationale enrichissante au plus grand nombre d’apprentis ;
  • sensibiliser et former au management interculturel ;
  • développer une culture de l’international : langues – échanges – rencontres – stages.
  • Mobilité de nos apprentis vers l’Angleterre, l’Estonie, la Serbie, la Finlande, l’Espagne.

Favoriser et promouvoir l’innovation pédagogique

  • mettre en place des pratiques pédagogiques, innovantes et adaptées à chaque établissement, à chaque secteur professionnel et à chaque niveau de formation ; utilisation du e-learning (Rosetta Stone, Projet Voltaire et Workinlive)
  • utiliser toutes les possibilités offertes par l’évolution des techniques d’information et de communication ;
  • mieux communiquer et organiser les relations entre les établissements de formation – les apprentis – les Maîtres-Apprenants – les

S’engager dans un processus qualité permanent et performant

  • évaluer les processus de formation et les résultats obtenus ;
  • optimiser les méthodes et les pratiques pédagogiques, pour produire de la valeur ajoutée dans le parcours de formation ;
  • former et perfectionner les enseignants-formateurs à la pédagogie de l’alternance et à l’évaluation des résultats ;

faire de la qualité du suivi et de la réussite des apprentis (examens et insertion professionnelle)

Nous contacter

Vous êtes une entreprise : M. PERNEL – 01 49 03 71 22 – email / Mlle SALAUN ALLAIN – 01 55 23 23 89 – email

Vous êtes un apprenti : M. GERBI – 01 49 03 71 26 – email / Mme KABEYA – 01 49 03 71 34 – email

Vous êtes un candidat : Mme MINIEN – 01 49 03 71 24 – email / Mme KARIM – 01 49 03 76 66 – email

N° du standard : 01 49 03 71 20

  • de 9h à 17h30 de lundi à jeudi
  • de 9h à 14h les vendredis

Contacter-nous par mail : cfa-idf@agefa.org

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